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《创新人才教育》
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2019年3期
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浅谈小学数学应用题教学方法
浅谈小学数学应用题教学方法
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摘要
摘要应用题的教学以培养学生运用数学理论收集关键信息、分析解决问题为主导,在解答数学应用题的过程中,能够加深学生对数学基础理论的掌握和理解。因此,在日常的数学教学过程中,老师需要明确应用题在数学教学中的地位,结合学生的学习情况与心理状态,进一步优化小学数学的课程教学内容,改善小学数学的课程教学效果。
DOI
wjvp25x6j7/3885226
作者
海来龙古
机构地区
四川省凉山州布拖县浪珠乡中心校海来龙古
出处
《创新人才教育》
2019年3期
关键词
新课标
小学数学
应用题
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
创新人才教育
2019年3期
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