在小学语文教学中读写结合教学法的巧妙运用

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摘要 摘要语文是小学阶段教学中的主要内容,在新课程改革的背景下,小学语文教师逐渐创新教学理念与课堂教学模式,读写结合教学法在小学语文教学中的运用,充分体现了课堂教学的深入改革。但是如何发挥读写结合教学法在小学语文教学中的运用价值,成为了广大小学语文教师面临的教学难点。基于此笔者提出了以下几点建议,以供小学语文教师参考。
作者 田章
出处 《基础教育课程》 2018年10期
出版日期 2018年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)