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互评教学法在高中英语写作中的运用

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摘要摘要英语写作在高中英语教学中是一项十分重要的能力，是将积累的知识进行充分运用的集中体现，体现学生对词累积，体现学生对英语句式的把握，体现学生行文构思的逻辑思维。但当前大多数学生对英语写作缺乏兴趣，实际中学生写作也存在许多问题，包括句式表达不规范，不符合语法结构，甚至连基础的单词都出现诸多错误。本文旨在探讨如何开展学生英语写作互评模式来提高学生英语写作能力。

DOI zdlwy3o8jl/3888064

作者冉盾

机构地区冉盾湖北省利川市第三中学445400

出处《中小学教育》 2019年1期

关键词高中英语英语写作互评机制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）