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《教育学文摘》
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2014年2期
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浅析数学概念教学策略
浅析数学概念教学策略
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摘要
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DOI
54k50rke4k/3890709
作者
王存文
机构地区
王存文江苏省苏州市工业园区星湾学校215024
出处
《教育学文摘》
2014年2期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2014年2期
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