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新课标下初中数学课堂教学之我见宁灵芝

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摘要目前，我国正在进行新一轮的基础教育课程改革，传统的课堂教学观念已不适应新形势。在数学课堂教学改革中，我们必须对教学理念、教学方式、学习方式、师生关系等进行更深层次的思考。本文试着从新课程理念的引领下，针对“给学生一个什么样的课堂”进行一些必要的阐述，并用案例加以说明。

DOI 2d3mrk2749/3896367

作者宁灵芝

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2016年10期

关键词数学课堂教学和谐合作探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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