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医学化学教学与人文教育情境结合研究

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摘要摘要现在的教育不单单是教学专业知识，还需要从一门课程中学习其他的很多知识，在医学化学的教学中渗透人文精神，不仅可以培养学生形成良好的价值观、社会责任感，还能加强学生们对人的生命与健康的尊重意识。所以医学化学教学与人文教育情境结合研究是很有必要的。

DOI g4qpwowod8/3898800

作者唐小艳

机构地区德宏职业学院云南德宏678400

出处《教育学文摘》 2017年5期

关键词医学化学人文教育情景结合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）