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《中小学教育》
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2012年3期
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浅谈学生自主学习历史的方法
浅谈学生自主学习历史的方法
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摘要
摘要初中阶段教育的一个重要目标就是促进全体学生素质全面发展、个性健康发展,使每个学生学会学习。初中历史教材的教学内容理解较为容易,只要教师有意识地去挖掘并加以激发,就能大大提高学生的学习欲望,使其做到乐学、会学、善学。能过多年教学,我在工作中不断总结经验,摸索出了适合学生自主学习的五步学习方法。这种学习方法步步为营,由浅入深,对提高学生学习历史的兴趣极为有利,对提高历史成绩尤为显著。
DOI
g4qpwxond8/3899524
作者
朱宏伟
机构地区
朱宏伟新疆乌鲁木齐兵团二中初中部830000
出处
《中小学教育》
2012年3期
关键词
自主学习朗读思考议论提问综合练习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2012年3期
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