临床实习带教质量影响因素与改进措施

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摘要 摘要目的探讨临床实习带教质量的影响因素与改进措施。方法针对我院实习的70名学生以及带教老师进行分析和研究,对其带教质量影响因素进一步分析,从而提出有效的改进措施来提升临床实习水平。结果临床实习带教质量的影响因素主要包括教师和学生方面。正确应用教学技巧可做为改进措施。结论教师提升自身综合素质水平,正确应用教学技巧帮助学生正确的应对学习中的情绪,可提高教学质量。
出处 《徐州医科大学学报》 2015年11期
出版日期 2015年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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