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《教育学文摘》
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浅谈小学课堂有效活动设计
浅谈小学课堂有效活动设计
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摘要
摘要众所周知,小学生的英语学习几乎都是在课堂里教师的指导下进行的。目前,在小学英语课堂教学中,经过教师精心设计的教学活动,究其本身而言,对于激发和保持学生学习英语的兴趣,吸引学生积极参与到课堂教学中来,达成预设的教学目标是起着巨大作用的。
DOI
7j6k09yr40/3901642
作者
王莉花
机构地区
王莉花山东省潍坊市昌邑市潍水学校261300
出处
《教育学文摘》
2018年2期
关键词
指向目标层次性与递进性有效实施开放性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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