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浅析初中文言文教学的一些方法

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摘要摘要文言文教学在初中语文教学中很被重视，同时也是学生背诵、默写的重点。新课改中，如何把新思想融入文言文教学中，变枯燥的“死记硬背”为主动学习呢？本文几个具体方面谈谈文言文教学中的一些方法的尝试，以及收获和感受。

DOI 2d3mqwqm49/3901691

作者李学芬

机构地区李学芬河北省魏县第三中学

出处《教师教育研究》 2012年4期

关键词兴趣诵读方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）