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借助乐器教学打造音乐高效课堂之我见

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摘要摘要乐器进课堂越来越普遍，如何让课堂乐器最大程度地发挥其作用，让音乐课更加高效？本文从实际出发，结合众多一线音乐教师的工作经验，对这一问题做了简要回答，希望能够为广大音乐教师提供一定的参考。

DOI lj1ylwv5jv/3911120

作者贾战利

机构地区河北省隆尧县青少年校外活动中心055350

出处《教育学文摘》 2018年12期

关键词课堂乐器高效课堂演奏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）