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创新课堂练习，改善政治课堂教学

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摘要摘要新课程要求改变传统的教学模式，倡导自主学习，即以学生为主体，以学生的全面发展为核心，通过合作、探究等途径达到对社会和自我的认识，实现自我价值，在此过程中培养学生的创新方法和创新能力。

DOI kd27ol8kj6/3916462

作者刘喜如（福建省武平县第二中学武平364300）

机构地区作者简介：刘喜如（1968.5-)，男，中教高级，教育学士学位。

出处《当代教学论坛》 2009年4期

关键词新课堂政治课堂创新教学

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2009年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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