论小学语文阅读教学侯林生

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摘要 摘要阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,是提高语文教学水平的基础。建设活力、高效的阅读教学课堂,是许多语文工作者,特别是想成为优秀语文教师努力奋斗的目标。这要求我们既要从宏观的层面正确认识阅读教学,又要从微观的层面准确操作阅读教学。
出处 《教育与管理》 2014年1期
出版日期 2014年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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