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如何加强小学生语言文字教学

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摘要本文探讨了加强语言文字教学，突出语文的工具性、基础性，能够使学生获得初步正确理解和运用祖国语言文字的目的，完成小学语文教学的根本任务。

DOI 0dpp52okd2/3921445

作者柳凤清（通辽市扎鲁特旗香山中心校，内蒙古扎鲁特旗，02910

机构地区不详

出处《新科教》 2009年7期

关键词小学语文工具性基础性文字教学

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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