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《新科教》
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2009年5期
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中学地理教学法初探
中学地理教学法初探
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摘要
未填写
DOI
pd5wr06md7/3921723
作者
白彦山(通辽市扎鲁特旗香山中学,内蒙古扎鲁特旗,029100
机构地区
中学地理教学目的是:使学生获得比较系统的地理基础知识和基本技能,并积极发展学生的地理思维能力和智力,培养他们学习地理的兴趣、爱好和独立吸取地理新知识的能力。从近年来的会考和前几年的高考来看,为了达到以上目的,考题与八十年代相比,有了明显改变,考查的知识面广,题型灵活多样,综合性强,重视知识的迁移,图文并重,以图考“理”。总的来说,注重考查学生的智力和能力。针对教学目的和会考、高考动态,我在几年来的教学工作中充分认识到直观教具在地理教学中的重要作用,总结出一些直观教学方法,以达到发展学生智力、提高学生能力的目的。
出处
《新科教》
2009年5期
关键词
分类
[文化科学][]
出版日期
2009年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新科教
2009年5期
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