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对聋生进行青春期教育的方法

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摘要聋生的青春期教育是摆在我们面前的新课题，我们老师要提高自身素质和专业水平，重视聋生的青春期教育，采用恰当的方法指导聋生安全度过青春期，鼓励男女生相互尊重、友好相处。发挥各自特长，增强奋发进取精神；让学生在主题班会中感知明理；组织各类活动，丰富业余文化生活；做好心理咨询，进行个别辅导。

DOI 7dmk223e4n/3923654

作者侯艳春

机构地区不详

出处《园丁论坛》 2009年1期

关键词聋生青春期教育方法青春期是指人体从儿童向成年人过渡的人生关键时期。世界卫生组织(WHO)把青春期的年龄范围界定为10岁--20岁。这个时期聋儿的生理发育已渐渐成熟，但心理发育却相对滞后。这种生理心理发育的不同步，使得聋儿在该时期产生了不少问题，甚至影响到了他们的正常学习生活。根据多年来的实践探索，我对聋生进行青春期教育的方法有以下几点思考

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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