让英语教学充满爱

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摘要 爱,即师爱,能打开学生心灵的大门,能建立良好的师生关系,能使自己赢得学生真诚的敬仰和爱戴,能有利于开展英语教学的双边活动,能有利于调动和保持学生学习英语的积极性,能有利于优化校园英语学习环境,还能协调热情期望与严格要求的关系。本文在七个方面阐述了爱在中学英语教学中的作用和与教学的关系,说明爱是教育素养中起定性作用的一种品质。对学生没有爱就没有教育,没有教师真挚情感的感召,就没有学生健全人格的发展,就没有教育教学的成功。
机构地区 不详
出处 《新科教》 2009年5期
出版日期 2009年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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