中国优秀传统文化对大学生弱势群体的培育功能

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摘要 在当前我国的社会转型期,大学生弱势群体的存在影响到高校甚至社会的稳定和发展,已受到社会的普遍关注和高校的高度重视。研究大学生弱势群体的思想行为特征及其产生的原因,探索一条适合大学生弱势群体全面发展的途径,有着十分重要的现实意义。奉文试图从文化的角度来探索中国传统文化对大学生弱势群体的培养功能。高度关注大学生中的弱势群体,用中国优秀传统文化理念构筑其精神世界,通过正确的自我认识,进行合理的自我设计和自我完善,从而实现弱势地位的自我转化。
机构地区 不详
出处 《教育视界》 2009年3期
出版日期 2009年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)