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浅谈初中数学教学效率

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摘要在新课程标准下，如何提高初中数学的教学效果，成为广大初中数学教师关心的热门话题。根据本人的实践经验，可从运用语言艺术、培养数学应用意识、发挥学生主体作用等几方面做起，能收到良好的效果。

DOI rdxp6e1l4l/3926249

作者杨宝军（通辽市扎鲁特旗香山中学，内蒙古扎鲁特旗，029100

机构地区不详

出处《新科教》 2009年5期

关键词新课标数学教学效果

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新科教

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