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《中小学教育》
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师生共进实现教育双赢——由PISA测试引发的思考
师生共进实现教育双赢——由PISA测试引发的思考
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摘要
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DOI
lj1ygqlrjv/3929920
作者
张乐
机构地区
张乐甘肃省兰州市城关区铁路第二小学730000
出处
《中小学教育》
2011年12期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2011年12期
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