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微课在农村初中语文教学中的应用

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摘要摘要微课作为21世纪一种新型的课堂教学模式和学习方式，打破了农村初级中学语文课堂教学的时空限制，能创设更客观真实的教学情境。微课技术应用于教学，有助于调动学生情感因素，充分调动学生的积极性，提高教学信息传递和加工的效率，改善学生记忆的效果，给学生创造一个轻松的学习环境。

DOI pd5w9n5wd7/3930923

作者闭思海

机构地区闭思海广西南宁市横县校椅镇第三初级中学530308

出处《素质教育》 2016年3期

关键词激发学习兴趣充分展示课的内容拓展学习思路

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）