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《教育科学研究》
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2005年12期
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课程改革中的教师反思
课程改革中的教师反思
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摘要
课程改革能否成功与教师有着密切的关系,而教师的反思来自于自我意识觉醒,以自我实践中的问题、困惑和迷茫为基础和前提.从课程观、教材观、教学设计、教学态度及教学评价等方面,对教师的教育教学反思作一探讨.
DOI
2d319em849/393119
作者
杜文平
机构地区
不详
出处
《教育科学研究》
2005年12期
关键词
课程改革
教师反思
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2005年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育科学研究
2005年12期
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