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《青年与社会》
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2008年12期
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谈新课程背景下的有效歌唱教学
谈新课程背景下的有效歌唱教学
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摘要
未填写
DOI
54yp8kkx40/3939852
作者
耿芃
机构地区
【摘要】学校教育的质量,有赖于教学的有效性。研究有效的歌唱教学,是从理性的角度探讨音乐课程教学改革实践的一个问题,对促进义务教育新课程的实施有着十分重要的理论和实践的意义。歌唱教学如何在有效教学的理论指导下,提高教学的有效性,应该采取怎样的教学策略加以实施,是本文试图探讨的问题。
出处
《青年与社会》
2008年12期
关键词
有效的
歌唱教学
探索
分类
[文化科学][]
出版日期
2008年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
青年与社会
2008年12期
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