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关于农村“留守儿童”教育与发展的理性思考

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摘要随着农村外出务工人员的增加，农村“留守儿童”也越来越多，他们特殊的成长环境对他们的学习、生活以及心理发展都造成一些不利的影响。针对“留守儿童”的现状，笔者提出了提供更好的学习条件；建立农村社区少年儿童教育和监护体系；在农村学校教育中增设心理课程；注重对“留守儿童”的心理健康教育等对策。

DOI ojnl2vvgdr/394285

作者周爱民

机构地区不详

出处《中共乌鲁木齐市委党校学报》 2005年4期

关键词农村留守儿童教育

分类 [政治法律][政治学]

出版日期 2005年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中共乌鲁木齐市委党校学报

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