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自然感悟中生成历史情感

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摘要新课程下的历史教学要求教师在教学活动中加强对学生的情感培养。本文针对历史教学中情感培养存在的问题，从理论和实践的角度进行了探索，指出在课堂教学中，学生的情感教育应在教师的引领下自然感悟生成。

DOI 5jopq91kdv/3942884

作者张芳群

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2010年23期

关键词情感教育自然感悟生成

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）