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《少年智力开发报》
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2012年40期
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数学新课程标准下学生有效学习方式的探讨
数学新课程标准下学生有效学习方式的探讨
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摘要
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DOI
ojz1r8yy45/3956894
作者
肖冉冉
机构地区
莆田文献中学肖冉冉
出处
《少年智力开发报》
2012年40期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
少年智力开发报
2012年40期
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