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《陕西教育科研》
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2005年4期
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新课程改革中县级教研室的职能作用
新课程改革中县级教研室的职能作用
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摘要
从事教育教学研究和教学管理的县教研室,在新课改中肩负起了全县教学研究、指导和服务的重担。根据新课改对教研工作的需要,更新观念、转换职能、调整思路、优化队伍、扎实有效地开展各项教研活动,充分发挥职能作用。
DOI
54yy9e6140/395776
作者
朱才宝
机构地区
不详
出处
《陕西教育科研》
2005年4期
关键词
课程改革
县级教研室
职能作用
教学管理
中小学
教研活动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2005年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
陕西教育科研
2005年4期
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