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初高中英语衔接教学策略探究

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摘要摘要初高中英语衔接是高中英语教学的第一步，也是提高高中英语教学质量的一项基础性工作。初高中英语衔接教学是为学生从初中英语学习顺利过渡到高中英语学习，并为高中英语学习打下坚实基础的关键环节。有针对性的初高中衔接教学可以整体提升高中英语教学的质量。本文作者结合平时的工作实践，阐述了做好初、高中英语衔接的行之有效的措施。

DOI lj1yw367jv/3961392

作者王海珍

机构地区王海珍甘肃省兰州市第十八中学730084

出处《教育学文摘》 2017年12期

关键词初高中英语教学衔接问题策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）