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《校园英语》
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2009年4期
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对英语课堂气氛沉闷的归因与思考
对英语课堂气氛沉闷的归因与思考
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摘要
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DOI
ojn80oqxjr/3962961
作者
咏梅
机构地区
笔者所任教的学校是5+4式九年一贯制学校,学生从六年级开始学习初中的课程。在平时的教学交流中,会经常听到同行们叫苦不迭:进入初中后,亲眼目睹学生在课堂上一个奇怪的变化——举手的学生越来越少,越来越少,使原本活跃的课堂出现沉闷气氛。这一现象应引起我们的足够重视。
出处
《校园英语》
2009年4期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
校园英语
2009年4期
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