谈小学六年级数学教学方法

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摘要 摘要就我国目前情况而言,先前的数学教学方案不能满足现在的需求。小学教师要重新设立创新的教学方式,针对原有的教学理念和方法分析总结发现不足之处,积极寻求解决办法,破除原有的不适合的教学模式。主要针对小学六年级数学教学中存在的不足,提出相应的解决方案和相关的参考建议。
作者 靳路
出处 《基础教育课程》 2018年9期
出版日期 2018年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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