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2019年1期
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初中英语口语课分层教学探讨
初中英语口语课分层教学探讨
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摘要
摘要初中英语口语教学是比较难的部分,在传统的英语口语教学方式下,学生之间的差异越来越大。本文积极探讨初中英语口语分层教学实践的策略,针对不同层次的学生实施不同层次的教学方案和目标,实施不同层次的训练和考核。
DOI
54ypov9140/3969328
作者
严宇梅
机构地区
严宇梅(雅安市雨城区第二中学四川雅安625000)
出处
《基础教育课程》
2019年1期
关键词
初中英语
口语教学
分层教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
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