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浅谈如何在思品课中对学生进行心理健康教育

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摘要摘要人的健康不仅指生理上，而且还应包括心理上的健康。因此，新课程改革应该注重教育的道德文化层面，强调儿童价值观的培养与道德教育，注重培养儿童健康的心理。造成学生出现心理问题的原因是多方面的，但主要的是与学习压力、社会影响、家庭环境和教师的教育方法等有关。一方面，我们要利用教材提供的教育因素；另一方面，我们在施教过程中要挖掘儿童在日常生活、学习中出现的一些不良倾向，进行心理素质的训练。

DOI rj8q16gyj0/3978434

作者邵剑风

机构地区邵剑风（泰兴市蒋华镇中心小学江苏泰兴225400）

出处《现代教育科学》 2010年11期

关键词心理儿童教育

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2010年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）