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新课改下高中化学教学分析

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摘要摘要硝烟弥漫的2017年高考即将拉开，细细品味近几年课改实验区部分省的化学高考试题，对比课程标准，运用教材资源。给我们以深深的启示紧跟新课改的步伐，完善新理念。注重双基，考查学生能力，培养学生创新精神和参与意识。

DOI ojzvkkrz45/3981846

作者陈芳芳

机构地区陕西省咸阳中学712000

出处《教育学文摘》 2017年5期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）