如何提高初中思想品德课课堂效益

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摘要 摘要针对当前的现状,思想品德课教师努力促使学生形成自觉的、积极的学习态度,使学生得到健康的发展,使思想品德课真正达到有效教学。注重学生个体体验,尊重学生个性,创设宽松的课堂气氛,使学生能如沐春风,达到教化的目的。
出版日期 2016年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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