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对外汉语初级阶段教学中词汇教学的测试方法初探

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摘要摘要词汇教学是对外汉语教学中的重要部分。教学方法的改善和教学效果的提高离不开对测试结果的分析和评估。本文以对外汉语初级阶段教学为背景，从课前准备、课中实践、课后总结与评估三个方面，对汉语教学课堂中的词汇测试方法进行分析和举例，以期能说明测试与评估手段对汉语教学的重要性，并能为广大对外汉语教师提供教学灵感和参考。

DOI 54yxkzkmd0/3986504

作者黄晓艳

机构地区（兰州交通大学）

出处《知识-力量》 2019年7期

关键词词汇教学测试课前课中课后

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）