摘要
摘要随着现代信息技术的飞速发展，微课已经成为了一种新的教学手段，在当前的教育教学工作中已经得到广泛运用。微课是以教师在基础教学中的积累为基础，以多媒体视频资料为主要载体，以对某个知识点或教学环节的精彩教学活动为内容，以短小精悍为特点的一种多媒体、网络化教学手段。与传统教学相比，它注重在线媒体、实时手段的应用；与其他多媒体教学手段相比，它针对性更强，简明扼要。正确地利用微课资源，可以使教师和学生有效突破课堂，展现教育智慧。教师在课堂导入、课堂教学、课后复习中都可以应用微课。在高中英语教学中使用微课可以使教学内容更开放、更丰富,激发学生学习兴趣,从而确立学生在教学过程中的主体地位。微课对高中英语课堂教学质量与教学效率的提升有促进作用,使学生的英语素质能力获得有效发展,英语教师应对微课加以利用。
出版日期
2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
