浅谈德育与英语语言教学

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摘要 摘要语言是一直交际工具,语言学习最终是以交流服务的。随着我国基础教育改革的不断深入发展,学校德育工作也面临向内涵模式转化的重要问题。充分发挥学科教学在德育工作中的重要渠道作用,适度地渗透德育教育,把学生培养成为具备创新精神和实践能力的新时代接班人。
出处 《魅力中国》 2010年7期
出版日期 2010年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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