浅析化学教学中的“问题式”教学法

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摘要 〔摘要〕在新课程教学改革的大背景下,我们必须更新教育教学观念,积极开展教学方法的改进和研究。在课堂上有限的时间里让学生能够学到更多的知识,并且各种能力都能够得到锻炼。学生的提问能力是学生学习的基础,会思考的学生才会试着解决问题。本文就高中化学课堂对学生提问能力的培养作了简单的分析。希望对广大的高中化学教师能够起到一定的帮助。
出处 《新疆教育》 2012年9期
出版日期 2012年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)