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语文预习说端详

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摘要摘要俗话说得好“不打无准备的仗。”可见培养学生自主预习课文的能力是多么重要！学生预习课文的过程，也就是学生自主学习知识的过程。这体现了以学生为主体，让学生做课堂的主导者的新型教学理念，也是培养新时代全面发展的人才的需要。

DOI n492ek3xdy/4007411

作者李亚楠

机构地区河北省武安市武安镇西苑小学李亚楠

出处《教师教育研究》 2013年5期

关键词小学语文预习方法策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）