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谈诱思探究“三段式”教学模式在高中生物教学中的应用

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摘要摘要新课程中如何构建新的教学模式来提高课堂教学效率，是每个教师共同面临的课题。诱思探究“三段式”课堂教学模式就是在这样的背景下应运而生的。

DOI ojnvl0vm4r/4008113

作者杨志国

机构地区杨志国（南阳市八中河南南阳473000）

出处《现代教育科学》 2012年4期

关键词诱思探究 &ldquo 三段式&rdquo 教学模式主动学习导学案

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代教育科学

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