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《时代报告:学术版》
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2012年3期
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质疑,课堂教学效益的源点
质疑,课堂教学效益的源点
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摘要
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DOI
zdlqo22pjl/4008964
作者
李瑞芳
机构地区
李瑞芳(河南省安阳市龙安区刘家庄小学河南安阳455000)
出处
《时代报告:学术版》
2012年3期
关键词
分类
[文学][中国文学]
出版日期
2012年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代报告:学术版
2012年3期
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