让学校真正成为学生健康成长的乐园——"后三分之一"学生教育的一点尝试

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摘要   在教育均衡化的今天,后进生的教育越来越受到了重视,各级教育行政及领导部门都已经开始把后三分之一学生的教育作为考核学校的一个重要标准.教育部副部长袁贵仁曾说过:"所谓的'落后',仅仅是指考试成绩落后,事实上'后三分之一'这个群体中,有许多优秀的学生.一所优秀的学校,应当是这样的一位'伯乐',在后'三分之一'群体中也能发现和栽培出'千里马'!"我非常赞同这种观点,我们身边有很多学科成绩一般的学生但在其他方面却能取得突出的成就.……
机构地区 不详
出处 《中小学教学研究》 2007年12期
出版日期 2007年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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