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《中小学教育》
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培养高中数学思维能力的实践研究
培养高中数学思维能力的实践研究
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摘要
摘要高中数学是高中课程教学的主要学科,通过数学教学能够培养学生良好的数学思维,也能激发学生对知识的探寻欲望,学生能将所学知识灵活的应用到实践教学中,从而提升学生的综合能力。本文主要探究高中数学教学中学生思维能力培养的有效方法,让学生对数学的认识从感性上升到理性,优化现有教学中的不良因素,完善教学模式,从而让学生具有良好的数学思维,这对提升学生数学成绩有较大帮助。
DOI
ojzv0vkr45/4015894
作者
郑红斌
机构地区
郑红斌四川省自贡市富顺县第二中学校643200
出处
《中小学教育》
2018年3期
关键词
高中数学
数学思维
思维能力培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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