谈学生创新意识的培养

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摘要 摘要陶行知说处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。培养小学生的数学创新意识是创新教育的一部分,作为小学数学教师,应该引导学生主动地、积极地参与到课堂学习过程中来,以开发每个学生的创新潜能,进而培养创新意识。
作者 苟强
出处 《中国教师》 2018年7期
出版日期 2018年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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