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谈初中物理教学与学生创新意识的培养

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摘要摘要：创新是一个国家与民族的灵魂，是促进社会向前发展的内在动力之一，我国教育最重要的目的就是为国家、社会培养出具有创新意识的全面发展的人才。作为义务教育阶段的一门重要学科，授课教师就用创新理念指导教学过程，鼓励初中生群体敢于思考、敢于质疑、敢于探索，通过长期的引导、教育与熏陶，把他们培养成具有创新思维的创新型人才。

DOI g4qee0zn48/4839172

作者闻涛

机构地区湖北省十堰市郧西县香口乡初级中学 442600

出处《中小学教育》 2020年18期

关键词初中物理创新思维创新意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）