让学生体验成功的快乐

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摘要 摘要本文结合笔者多年的教学经验,从英语教学中形成性评价的原则性和形成性评价在英语教学实际中的应用两方面论述,并且寻求到了一套能激发学生学习兴趣和发展学生自主学习能力的形成性评价体系,并在英语教学中进行实践、探索和完善。
出处 《素质教育》 2018年6期
出版日期 2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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