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浅谈多媒体与思想品德教学

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摘要摘要随着新课程改革的推进，素质教育对初中思想品德课教学提出的新要求。本文从运用多媒体可以创设良好的教学情境、拓宽师生的互动空间、丰富教学内容、加大课堂信息等方面阐述如何改革思想品德教学。

DOI pj0lx52wjy/4023175

作者庞琛

机构地区庞琛

出处《中学课程辅导：教师教育》 2010年14期

关键词多媒体思品教学兴趣创新气氛视野

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学课程辅导：教师教育

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