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浅谈在小学数学教学中学生创新意识的探析

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摘要摘要在小学数学教学中，注重营造创新氛围，以教师设计问题为手段，使学生通过动手操作过程培养学生的创新意识；并且老师在培养创新意识过程中注重发散与收敛相结合，面向全体和分类指导相结合。

DOI 0dpyvvwod2/4024921

作者孙艳丽

机构地区山东省单县龙王庙镇中心小学274326

出处《未来教育家》 2017年3期

关键词创新意识基本手段重要过程创新素质

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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