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学讲数学课堂成就诗意人生

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摘要摘要“学讲计划”最大亮点是在课堂上学讲之学，在于自助学习；学讲之论，在于互相讨论；学讲之精，在于师助点精。据此，在课堂教学中，我给班级的课堂分为三助环节自助、互助、师助。学生要自助学习，发现问题，自己寻找办法，学生要互相合作，互相讨论，教师要做到明确教学任务，准确把握学习节奏。做到以学生为中心，真正达到高效的数学课堂。

DOI lde71ynnj3/4026465

作者桑云

机构地区江苏省徐州市奎山中心小学221000

出处《中小学教育》 2018年316期

关键词学讲方式自助先学互助交流合作师助指点疑惑

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）