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《教育前沿与探索》
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2009年8期
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教师的信心与教师现状之浅谈
教师的信心与教师现状之浅谈
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摘要
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DOI
wjv8z0o9d7/4027774
作者
晏得海(青海省西宁市第二十二中学810000)
机构地区
教师是教育的实施者,教育制度的最终执行者,但当我们打开网络报纸时,2008年北京某中学地理教师上课视频,以及今年6月底几乎同时发生在上海某中学以及广东某中学上课时所发生的令人难堪的事件时,以网民为代表世人的评价尤为可怕,这对教师信心的打击是可怕的。我们所面临教育的现状也是令人担忧的,因此作为学校的教师认清现状,适时调整思路,才能顺应教育改革的要求,教育不是万能的,但我们能做好自己的本职工作,力所能及保证自己的学生健康成长就是足够了,同时也能为自己的教育工作多树立一些信心。
出处
《教育前沿与探索》
2009年8期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育前沿与探索
2009年8期
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